👶 أربع سنوات
🧩 اللغوي
١٠ - ١٥ دقيقة
🔄
فهم صيغة المبني للمجهول
نشاط يُعرّف الطفل بمفهوم الفعل المبني للمجهول من خلال مقارنة جمل بسيطة وتحديد "من فعل؟" عبر الصور والألعاب الشيقة.
🎯

مجال النشاط

اللغوي
يندرج هذا النشاط ضمن مجال اللغوي وهو من أهم مجالات النمو في هذه المرحلة.

📋

وصف النشاط

نشاط يُعرّف الطفل بمفهوم الفعل المبني للمجهول من خلال مقارنة جمل بسيطة وتحديد "من فعل؟" عبر الصور والألعاب الشيقة.

🌟

أهداف النشاط

  • التعرف على صيغة المبني للمجهول سمعياً
  • تطوير الفهم الضمني لتغيّر البنية الجملية
  • تنمية التساؤل: "من فعل هذا؟"
  • توسيع الفهم اللغوي للتراكيب المختلفة
📝

خطوات النشاط

1
الجملة المعلومة

"الولد كسر الكوب." من فعل؟ الولد.

2
الجملة المجهولة

"الكوب انكسر." من كسره؟ لا نعرف! هذا المجهول.

3
الصور التساؤلية

أريه صورة باب مفتوح: "من فتح الباب؟ لا نعرف = المجهول."

4
التحويل

"أمي طبخت الطعام." — "الطعام اتطبخ." — نفس المعنى؟ نعم!

5
لعبة التساؤل

أريه أشياء تغيّرت وقولي: "من فعل هذا؟ قل: اتكسر، اتفتح..."

🛠️

الأدوات والمستلزمات

🖼️صور تُظهر حدثاً بلا فاعل واضح
🃏بطاقات جمل بسيطة

💡 نصيحة للأم

لا تشرحي القواعد النحوية — فقط العبي بالجمل. الطفل يكتسب البنى اللغوية بالتعرض لا بالحفظ.

⚠️

السلامة أولاً: لا مخاطر. النشاط لغوي تماماً.