اللغوي
يندرج هذا النشاط ضمن مجال اللغوي وهو من أهم مجالات النمو في هذه المرحلة.
نشاط يُنمّي الوعي الفونيمي من خلال التعرف على الكلمات المتشابهة في النهاية (قافية) أو البداية، مما يُهيّئ للقراءة والكتابة.
أنشدي أغنية بقوافٍ واضحة وأشرحي: "شمس/همس — يشبهان في النهاية!"
قولي كلمة: "بيت" — "ما الكلمة التي تشبهها؟ صيت؟ ميت؟"
عرضي بطاقتين وسأليه: "هاتان الكلمتان لهما نفس النهاية؟"
قولي: "قل كلمة تشبه الكلمة "نور" في النهاية."
اخترعا معاً أغنية قصيرة بكلمات من القافية ذاتها.
لا تطلبي الكلمات "الصحيحة" فقط. كلمة خيالية بالقافية الصحيحة هي إنجاز لغوي رائع.
السلامة أولاً: لا مخاطر. النشاط سمعي وشفهي.
بناءً على المرحلة العمرية ومجال النشاط