👶 ٠ - ٣ سنوات
🧩 اللغوية
١٥ دقيقة
🌱 منتسوري
💬
مطابقة الألوان الأولية
أخرج البطاقات وضعها بترتيب عشوائي. خذ بطاقة حمراء واسأل الطفل بصمت أين التي تشبهها، ثم ضعها بجوارها (مطابقة). بعد المطابقة استخدم "درس الفترات الثلاث": (1 التسمية: "هذا أحمر"، 2 التعرف: "أين الأحمر؟"، 3 التذكر: "ماذا يسمى هذا؟").
🎯

مجال النشاط

لغوي
يندرج هذا النشاط ضمن مجال اللغوية وهو من أهم مجالات النمو في هذه المرحلة.

📋

وصف النشاط

أخرج البطاقات وضعها بترتيب عشوائي. خذ بطاقة حمراء واسأل الطفل بصمت أين التي تشبهها، ثم ضعها بجوارها (مطابقة). بعد المطابقة استخدم "درس الفترات الثلاث": (1 التسمية: "هذا أحمر"، 2 التعرف: "أين الأحمر؟"، 3 التذكر: "ماذا يسمى هذا؟").

🌟

أهداف النشاط

  • تمييز الألوان الأساسية الثلاثة (أحمر
  • أزرق
  • أصفر) وتسميتها
📝

خطوات النشاط

1
الألوان

اجلبي أشياء بـ٣ ألوان أساسية: أحمر، أزرق، أصفر.

2
التسمية

سمّي كل لون مع عرض شيء بلونه.

3
المطابقة

اطلبي منه مطابقة الأشياء بألوانها.

4
البحث

ابحثا عن أشياء بكل لون في الغرفة.

5
التوسّع

أضيفي ألواناً ثانوية تدريجياً: أخضر، برتقالي.

🛠️

الأدوات والمستلزمات

6بطاقات خشبية أو كرتونية (بطاقتان لكل لون: أحمر
وأصفر
وأزرق)

💡 نصيحة للأم

لا تنتقل للأسماء إذا لم يُتقن الطفل خطوة "المطابقة" البصرية الأساسية أولاً.

⚠️

السلامة أولاً: نشاط آمن بإشراف البالغين.

أنشطة مشابهة

بناءً على المرحلة العمرية ومجال النشاط

🌱 منتسوري
🖐️سن 3
حياة عملية
صب الماء من إبريق إلى كوب
أظهر للطفل كيف يمسك الإبريق بيده اليمنى ويسنده بيده اليسرى. اسكب الماء بهدوء حتى العلامة في الكوب، ثم استخدم الإسفنجة لمسح القطرات التي سقطت.
🌱 منتسوري
👀سن 3
حسي
أسطوانات المقابض
أخرج الاسطوانات بمسك المقابض باستخدام 3 أصابع (الإبهام والسبابة والوسطى - قبضة القلم). ضعها عشوائياً، ثم أعد إدخال كل أسطوانة في مكانها الصحيح والصامت.
🌱 منتسوري
💬سن 4
لغوي
الأحرف المصنفرة
اختر حرفاً لتمرير إصبعي السبابة والوسطى (اليد المستخدمة للكتابة) عليه بنفس اتجاه كتابة الحرف، وانطق "صوت الحرف" بدلاً من اسمه (قل: "بـْ" ولا تقل "باء"). وتتبعه 3 مرات. اطلب من الطفل التکرار.
🌱 منتسوري
💬سن 1
لغوي
قراءة الكتب الواقعية
اجلس وبجوارك الطفل، افتح الكتاب وأشر إلى الصورة بوضوح وانطق اسمها الحقيقي ببطء وصوت واضح (مثلاً: "هذا قط"، "هذه تفاحة"). اجعل الطفل يلمس الصفحة.