اللغوي والتواصل
يندرج هذا النشاط ضمن مجال اللغوي وهو من أهم مجالات النمو في هذه المرحلة.
نشاط يُطوّر المفاهيم الزمنية اللغوية من خلال تعلم أسماء أيام الأسبوع والفصول الأربعة، مما يُنمّي الحصيلة اللغوية والوعي بمرور الوقت وتنظيم الأحداث.
كل صباح قولي: 'النهارده يوم إيه؟ النهارده يوم السبت!'
غنّي أغنية أيام الأسبوع بالترتيب مع الطفل.
أريه صور الفصول: 'دلوقتي صيف! الجو حر والشمس قوية!'
اربطي بالملابس: 'في الشتاء بنلبس جاكيت، في الصيف بنلبس إيه؟'
اسأليه يوميًا: 'إمبارح كان يوم إيه؟ وبكرة هيكون إيه؟'
لا تتوقعي من طفل الثلاث سنوات أن يحفظ كل الأيام. الهدف هو التعرض المتكرر لا الإتقان. مع الروتين اليومي سيبدأ بتذكر 'يوم الحضانة' و'يوم الإجازة' أولًا.
السلامة أولاً: لا توجد مخاطر لهذا النشاط.
بناءً على المرحلة العمرية ومجال النشاط