الاجتماعي والعاطفي
يندرج هذا النشاط ضمن مجال الاجتماعي وهو من أهم مجالات النمو في هذه المرحلة.
نشاط يُطوّر الحزم الاجتماعي الصحي من خلال تعليم الطفل كيف يرفض بأدب دون عدوانية، مما يُعزز حدوده الشخصية واحترامه لذاته وللآخرين.
اشرحي أن قول 'لا' حق له: 'لو حد عايزك تعمل حاجة مش عايزها من حقك تقول لا.'
علّميه جملًا محددة: 'لا شكرًا، مش عايز' أو 'لا، أنا مش حابب كده.'
مثّلا مواقف بالدمى: 'تعال نلعب لعبة مش بحبها.' الدمية ترد: 'لا شكرًا.'
تبادلا الأدوار: أنتِ تطلبين وهو يرفض بأدب.
أكّدي: 'شاطر! قلت لا بأدب ومافيش حد زعل!'
تعليم الطفل قول 'لا' بأدب لا يعني تشجيعه على العناد. وضّحي الفرق: يحق له رفض لعبة لا يُحبها لكن ليس رفض غسل يديه قبل الأكل. السياق مهم.
السلامة أولاً: لا توجد مخاطر لهذا النشاط.
بناءً على المرحلة العمرية ومجال النشاط