لعبة أين ذهبت؟
نشاط يُطوّر مفهوم دوام الكائن وهو أحد أهم المفاهيم المعرفية في السنة الأولى
مجال النشاط
المعرفي والإدراكي
يندرج هذا النشاط ضمن مجال المعرفي وهو من أهم مجالات النمو في هذه المرحلة.
وصف النشاط
نشاط يُطوّر مفهوم دوام الكائن وهو أحد أهم المفاهيم المعرفية في السنة الأولى
أهداف النشاط
- ✓تطوير مفهوم دوام الكائن (Object Permanence)
- ✓تنمية الذاكرة القصيرة المدى
- ✓تعزيز مهارة البحث والاستكشاف
خطوات النشاط
1
التعريف باللعبة
أريي الطفل لعبته المحببة واجعليه يتفاعل معها.
2
التغطية
بينما يراكِ غطّي اللعبة بالمنشفة ببطء.
3
السؤال
اسأليه بمرح: "فين اللعبة؟ اتشالت فين؟"
4
التشجيع
شجعيه على رفع المنشفة للبحث عنها.
5
الاحتفال
احتفلي بانبهاره حين يجدها: "برافو! لقيتها!"
الأدوات والمستلزمات
🧣منشفة صغيرة أو قماشة خفيفة
🧸لعبة محببة للطفل
🛏️بطانية صغيرة
💡 نصيحة للأم
في البداية اتركي جزءًا من اللعبة ظاهرًا ليسهّل عليه البحث، ثم تدريجيًا غطّيها بالكامل كلما أتقن الطفل اللعبة.
⚠️
السلامة أولاً: لا تستخدمي قماشًا ثقيلًا على وجه الطفل. لا تتركي الطفل وحده مع القماش.
أنشطة مشابهة
بناءً على المرحلة العمرية ومجال النشاط
سن 1المعرفي والإدراكي
الرص والتركيب
نشاط بسيط وهادف يُعلّم الطفل مفاهيم الحجم والترتيب والتوازن من خلال رص الأكواب أو المكعبات فوق بعضها
سن 1المعرفي والإدراكي
لعبة تقليد الأفعال
نشاط يُطوّر التعلم بالتقليد وهو أقوى وسائل تعلم الطفل في السنة الأولى، من خلال مراقبة الأفعال البسيطة وإعادة تنفيذها.
سن 1المعرفي والإدراكي
مفهوم فوق وتحت
نشاط يُعلّم الطفل أول المفاهيم المكانية من خلال التجربة الملموسة الحقيقية
سن 1المعرفي والإدراكي
استكشاف الأنسجة المختلفة
نشاط حسي معرفي يُعلّم الطفل التمييز بين الأسطح والقوامات المختلفة، مما يُطوّر إدراكه الحسي .